甘井子区中、小学副校长培训工作实施方案

为贯彻落实区委、区政府议教会精神，做好今年全系统干部培训工作，进一步强化干训工作的针对性、实效性、遵照区教育局2008年工作要点和干训要求，特制订中小学副校长培训工作实施方案。

一、培训目标

以甘井子区“十一五”干训工作规划为统领导；以第四期副校长读书班为依托；以培训、应用、管理、使用、考核、评估、奖励于一体的现代干训机制、体制为保障，以全区中小学副校长队伍的实际需求为出发点，进一步增强其培训工作的针对性、实效性、圆满完成干训工作年度任务，切实提高中小学副校长的综合素养、胜任岗位所需的教育教学指导能力、管理能力、创新能力。

二、培训原则

1、实效性原则

从培训工作的出发点、办班的目标、内容、形式、途径、方法、手段等各方面都要符合中小学副校长的实际需求，建立并形成训前调研——训中实际操作为主——训后效果反馈——岗位实践应用考核——学以致用绩效奖励的副校长培训过程管理调控机制，以强化培训的针对性、实效性。

2、针对性原则

针对副校长所需，包括不同对象、岗位、职务、学校实际，有针对性地设置培训内容，既体现同一类型学员的共同需求，又体现中小学间、城乡间、大中小学校间以及每个学员的个人需要，真正做到因材施训、量才打造。

3、个性化原则

建立和实施“读书、培训自选超市”、“专题菜单模块”、“网上博客群”、“个别指导答疑”等各类培训途径、方式，为每位副校长提供个性化成长需求的平台，从而培养出一支各有所长、合而不同的中、小学副校长队伍。

4、层次性原则

分对象、分岗位、分层次、递进式、阶梯式地对副校长实施“对号参训”、“依次上升”的培训，尽可能避免重复和交叉培训现象。

三、培训内容与形式

1、辽宁省“十一五”基础教育干部培训必修课程六本教材，即①薄弱学校改造与发展；②校园文化建设；③农村九年一贯制学校管理研究；④魏书生教育管理思想理论与实践；⑤校园伤害事故的预防与处理；⑥学校发展规划实践；⑦基础课程改革研究以及学校领导艺术；现代教育信息等。采取读书、自学作业、专家讲座等形式进行

2、岗位所需专题；副校长岗位职责；如何处理好正副职关系；教学工作常规落实；教学质理测量、评价与分析；各项业务工作整合等。采取现任校长传、帮、带，区域校长现身说法、经验交流、现场演练、操作指导等方式进行。

3、读书班采用以自己读书学习为主要形式，以学习、交流、研讨为重要手段，以参观、考察、学习兄弟学校为重要内容的培训方式。

4、有奖励地选拔部分有一定资历、一定水平、一定工作绩效的副校长赴国内外基地专项学习和考察。

四、培训时间及步骤

分四个阶段进行：

第一阶段：07年12月—08年3月，以第四期副校长读书班成立为开端，制定班级与学员读书计划，提出具体培训要求，并进行训前调研工作。

第二阶段：08年4月—08年8月，以聘请区域内名校、骨干校长等有针对性理论与实践并举的工作经验总结与该校实际操作指导相结合为载体，从常规上强化其基本工作思路、流程、方法等，并通过读书、交流方式、网上论坛，实现副校长、副校长与校长间的资源共享。

第三阶段：08年9月—09年1月，有针对性、有选择性、奖励性质地组织部分中小学副校长赴国内外基地，名校挂职锻炼，专项培训与考察。

第四阶段：09年2月—09年7月，以读书班为载体，分层次、分类型开展学以致用专题论坛，读书体会，工作总结提炼、交流等活动，并筹备结业。

五、培训效果检测

1、参加读书研讨、研训、现场演练等常规活动出席情况的考核。

2、读书笔记、学习体会、经验总结文章水平的考核。

3、参与各类学习、研讨、交流活动情况的考核。

4、工作业绩、岗位作用发挥情况考核。（下发考核表，由所在学校负责考核）

5、外出学习、考察报告、专项培训、结业情况的考核。

六、奖惩

1、学习结束时，按照优秀学员评选条件和20%的比例，评选优秀学员。

2、在一个学期中学习或缺席两次，即被除名。（因公外出学习除外）

3、不能按时上交各类学习计划、学习文章、公开批评。

4、不接受考核、不予结业。

七、保障措施

1、完善副校长培训操作系统。

在对象上、目标上、内容与形式上、组织与使用上，形成由低到高、由宽到深、由共性到个性的分层次、递进式培训体系、形成模式化、菜单式的系统体系。无论哪位学员都可根据需求自愿进入各个层面的培训。

2、完善培训管理系统，确保副校长培训的针对性、实效性。

区教育局党办与进修学校干训部既有分工又有合作，且各自职责明确，形成一整套“训前有调研——训中有实际演练——结业有专项考核——训后有岗位学用绩效跟踪——自始至终有个人培训、成长规划、发展档案——培训表现与学用结合的管理流程。加强班级管理、填好管理手册，充分运用计算机网上信息管理技术，促进管理的规范化、科学化、信息化、现代化。

3、完善培训保障系统，启动副校长基地培训工程。

充分利用好政府专项培训经费，有奖励性质地组织副校长赴国内外基地专项培训。注重投入的回报率。按照上级要求与学员实际所需，及时提供读书书目、资料书籍光盘、远程教育资源等。

甘井子区教师进修学校  培训部

2008年2月

甘井子区第四期中小学副校长读书班暨副校长培训活动计划表

（2008年3月——2008年12月）

甘井子区第四期中小学副校长读书班暨副校长培训活动计划表

（2008年3月——2008年12月）

甘井子区第四期中小学副校长读书班暨副校长培训活动计划表

（2008年3月——2008年12月）