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2009年甘井子区教育系统宣传工作要点
发布日期:2009-05-21

2009年是新中国成立60周年,是甘井子区建设中国北方科学发展示范城市先行区的起步之年。全教育系统宣传思想工作的总体思路是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,贯彻落实区委十届七次全会精神,紧紧围绕实现区域教育现代化目标,突出深入学习实践科学发展观、提高干部教师队伍整体素质、规范办学行为、促进学生全面发展、加大学前教育工作力度、巩固全国社区教育示范区成果、努力构建终身教育体系几项重点工作,为建设北方科学发展示范城市先行区提供强大的思想保证、精神动力和舆论支持。

重点加强以下几项工作的宣传:

一、深入学习实践科学发展观,不断提升政治理论素质

按照市、区统一部署,下半年开展深入学习实践科学发展观活动。采取个人自学、专家讲学和座谈讨论相结合的形式,深入学习科学发展观、中国特色社会主义理论体系,通过学习不断增强领导干部执行能力、驾驭全局能力和解决突发事件的能力,引导党员教师促进自身业务能力和水平不断提升。

二、深入开展爱国主义宣传普及活动

充分利用主题班会、升旗仪式以及宣传板(栏)、校园文化、校园电视台等有效载体,整合各种宣传资源和力量,采取报告会、图片展、摄影展、文艺演出等多种形式,重点针对庆祝建国60周年、澳门回归10周年等主题深入开展弘扬和培育民族精神教育活动,讴歌建60年来甘井子区教育事业发展取得的辉煌成就。

三、加强干部教师队伍建设

校长独特的教育教学管理理念、经验性的成果。名校长工作室工作情况,名校长讲堂收获及心得。学校加强教师队伍建设举措,如后备干部培养、青年教师培养措施及效果等。开展教师素质建设年活动,增强教师责任心、培养爱生之心,提高教师综合素质和能力的活动情况。开展做杨爱军式“仁爱之师”主题教育活动,加强师德教育、培养学校师德典型、减轻教师负担,确保教师有足够的时间和精力钻研业务、提高素质的举措。新上岗教师、骨干教师、班主任教师培训工作和教师现代信息技术应用培训方面的信息。

四、努力提高义务教育发展水平,促进教育规范、均衡、特色发展

1.端正办学思想和办学理念,加强学校规范办学行为的措施和举措。

2.养成性教育方面的做法和经验,在学科德育、社会实践和校园文化三个环节上的工作。在中小学生中开展“五个一”活动情况。德育校本课程开发和校园环境艺术化建设以及创建平安校园、文明校园、和谐校园的做法。

3.构筑学校、家庭、社会“三位一体”的工作体制,如“美德好少年”、“社会实践十小时”、“心理健康教育”等,开展丰富多彩的校内外主题教育和实践体验活动。进一步提高未成年人思想道德体验教育水平。深化“美德好少年”、“社会实践十小时”、心理健康教育等特色创建活动。

4.预防未成年人违法犯罪工作。德育工作特色案例和德育活动设计案例。

5.组织开展大课间操、课间活动、业余体育训练队训练等群体性活动和各种竞赛活动,加强学生卫生和健康教育,做好传染病防控、预防近视和中小学生免费体检工作。

6落实课程计划,提高教学质量。加强学法研究,不断提高学生自主学习能力。加强小学教研活动的校际联动和中学的分类教研工作,不断提高教研水平做法。承办校本课程现场会、小学教学工作特色做法、中学优秀教学管理经验和教学案例。

7.学校特色建设。国防教育中心、科技活动中心、劳动技能训练中心打造区域素质教育品牌的经验做法。特色建设工作与学校办学理念、校园文化建设有机地结合起来,开展“三队两组”建设(舞蹈队、合唱队、器乐队、美术组、科技组)情况,组建学生社团情况。

8.加强薄弱学校建设。农村及薄弱学校加强教师队伍建设情况

9.校舍建设和操场改造工作。中小学生健康饮水工程。

10.加强安全稳定工作。加强教职工的思想工作,化解矛盾、排查安全隐患的举措。加强学生安全教育,增强安全意识的教育活动。进一步加强校车、学生饮食、大型集体活动等方面的管理工作,积极协调有关部门积极开展校园周边环境综合整治工作,保证师生安全。

11.招生考试工作。

五、促进学前教育事业健康发展

1.健全学前教育管理体制,加强学前教育工作,规范幼儿园的办园行为,不断提高幼儿园办园水平。加强园长和教师队伍建设。对园长、教师实施分类别、分层次的培训,提高园长、教师学历达标率和专业达标率。加强执法和取缔非法黑幼儿园情况,进一步加强民办幼儿园的管理。

2.幼儿园开展丰富多彩的幼儿教育情况。

六、巩固全国社区教育示范区成果,推动社区教育发展

社区教育工作。社区教育三级培训阵地、队伍和课程体系建设,社区学院发挥龙头作用,加强学习型社团、学习型楼院建设情况。一街一品社区教育特色建设情况,第五届社区学习节活动。


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