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教师培训
  • 皆为我师：大师与教师的对话[2011-12-22]
  • 心理健康：心理健康教育课操作实务[2011-12-16]
  • 教研实践：浙江杭师附小“煲汤式”校本教研简介[2011-11-22]
  • 教学研究：“分组学习”不是“分开学习”[2011-11-22]
  • 名师成长：名师成长“九力”[2011-11-03]
  • 尝试教学：请不要告诉我，让我先试一试[2011-11-03]
  • 给新教师：给新入职教师的发展建议[2011-10-13]
  • 教育研究：如何理解教育国际化[2011-10-09]
  • 德育研究：管理整合，破解德育与教学“两张皮”现象[2011-10-09]
  • 师训规划：甘井子区“十二五”中小学教师培训工作规划[2011-09-14]
  • 师训规划：甘井子区“十二五”幼儿园教师培训工作规划[2011-09-14]
  • 学会机构：甘井子区“十二五”期间教育学会组织机构[2011-06-24]
  • 手册解读：甘井子区“十二五”中小幼教师教育工作的实施意见[2011-06-22]
  • 认定表奖：甘井子区基层校（园）“十一五”教师教育工作荣誉册[2011-06-07]
  • 科研荣誉：甘井子区基层校（园）“十一五” 教育科研工作荣誉册[2011-06-07]
  • 幼培总结：转变方式,开拓进取,有效促进我区幼儿教师的专业发展[2011-06-07]
  • 师训总结：高端规划，系统运行，打造“十一五”师训工作特色[2011-06-07]
  • 大会发言：筑“十一五”教师教育系统工程，修新时期校长教师专业[2011-06-07]
  • 文摘推荐：让孩子受益一生的八种能力[2011-05-24]
  • 文摘推荐：教师子女教育之痛[2011-05-24]
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